PEMBELAJARAN MULTILITERASI & MULTIPLE INTELLIGENCE : di Era Abad 21 dan Society 5.0
PEMBELAJARAN MULTILITERASI & MULTIPLE INTELLIGENCE di Era Abad 21 dan Society 5.0 Oleh Rohmandar Asep Sebuah Kajian Komprehensif tentang Transformasi Pendidikan Masa Kini dan Masa Depan ABSTRAK Artikel ini mengkaji secara komprehensif konsep pembelajaran multiliterasi dan kecerdasan majemuk (multiple intelligence) dalam konteks pendidikan abad ke-21 dan era Society 5.0. Dengan mengintegrasikan teori Howard Gardner tentang kecerdasan jamak, kerangka literasi abad 21, serta visi Society 5.0 yang diusung Jepang, tulisan ini menegaskan bahwa pendidikan masa depan menuntut pendekatan holistik yang melampaui paradigma literasi tunggal dan kecerdasan akademik semata. Kajian ini memaparkan landasan teoritis, dimensi kecerdasan majemuk, jenis-jenis multiliterasi, serta strategi implementasi pembelajaran yang relevan untuk menyiapkan peserta didik sebagai insan berkompetensi tinggi, berkarakter kuat, dan mampu hidup harmonis di tengah masyarakat berbasis teknologi. Artikel ini juga meng...