TANTANGAN LITERASI-NUMERASI DAN PEMIKIRAN KRITIS : Menakar Krisis Akses Buku dan Peran Gerakan Komunitas sebagai Solusi Literasi di Indonesia
TANTANGAN LITERASI-NUMERASI DAN PEMIKIRAN KRITIS Menakar Krisis Akses Buku dan Peran Gerakan Komunitas sebagai Solusi Literasi di Indonesia Asep Rohmandar ABSTRAK Rendahnya kemampuan literasi dan numerasi peserta didik Indonesia, sebagaimana ditunjukkan oleh hasil Programme for International Student Assessment (PISA) 2018, bukanlah persoalan yang berdiri sendiri. Ia berkelindan dengan krisis struktural yang lebih dalam: minimnya ketersediaan bahan bacaan bermutu di tengah masyarakat. Artikel ini mengkaji dua tantangan tersebut secara bersamaan, lalu menempatkan gerakan literasi berbasis komunitas — dengan Gerakan Santri Menulis sebagai studi kasus — sebagai salah satu ikhtiar mengatasi kesenjangan tersebut. Kerangka pemikiran kritis, khususnya gagasan literasi kritis Paulo Freire, digunakan untuk membaca persoalan ini bukan sekadar sebagai defisit teknis, melainkan sebagai persoalan struktural yang menuntut kesadaran dan tindakan kolektif. 1. Pendahuluan Kualitas sumber daya manus...